日前，在全国政协委员的讨论会上，政协委员王平语出惊人：“农村孩子上大学就是一个悲剧。”此言论引发强烈反响，有大学教师认为，王平可能是因当前农村城镇化的方式简单化、大学生就业难等社会问题有感而发，但结论却伤了很多人的心。

　　观点对对碰：

　　农村孩子上大学是否悲剧？

　　多数网友认为，不鼓励农村孩子上大学有失偏颇，认为农村的孩子读了大学不愿意回去，那城市的孩子愿意去建设农村也行，凭什么农村的孩子就该一辈子在农村，城市的孩子一辈子在城市？也有网友对此表示理解：第一，学费很贵，确实会让一家人倾家荡产；第二，上了也白上，一个拼爹时代，你爸不是李刚，上了也是没工作；第三，农民工现在的工资比大学生都高，就算你上了学，到最后找不到好工作，那还不如当农民工。

　　观点一：

　　社会“生病”，为什么要农村孩子“吃药”？

　　在这个观点的背后，王委员的理由看起来很充分，甚至还有替农村孩子“鸣不平”，可是，这些问题的存在都是社会原因，为什么要让农村孩子来“吃药”呢？真正对农村孩子的爱，不是体现在让其安于不平等的社会现实，像鸵鸟一样生活在“虚假幸福”中，而是要打破各种不公平，让每一个孩子都有公平竞争的场所。其次，拉平各种工作的薪酬差别，如果能像其他一些国家，建筑工和工程师有同样的薪资，那相信也不会有那么多农村大学生非得挤破头皮上大学，进城市，这样，很多问题都可以解决。 ——言雨

　　观点二：

　　你上或者不上，悲剧都在那里

　　别以为不鼓励他们考大学，他们生活得就会更幸福，在巨大的城乡差距压力面前，农村从来都不是让人更有幸福更有尊严的“世外桃源”。从当前的现状来看，农村孩子上大学，即使全家人到处借钱供他，多少还有点改变命运的可能性。如果就此打住，待在农村，那一辈子就会是农民了，所以说，农村孩子不管上还是不上，悲剧都在那里。 ——灵灵

　　观点三：

　　新农村建设靠的还是农村大学生

　　现在国家提倡新农村建设，可以说，很大程度上还是依赖于农村大学生。近年来，为了解决农村经济发展缓慢的现状，国家采取了很多措施，比如，选派大学生到农村做“村官”，这些“村官”，大部分都是农村来的，他们熟悉农村情况，热爱这片土地，从而可以将所学的知识有效地利用。而城市大学生即使去做“村官”，大部分还是为了获得“基层工作经验”，真正留下来的屈指可数。 ——李军

　　为什么不鼓励农村孩子上大学？ 

  日前，在全国政协委员的讨论会上，政协委员王平语出惊人：“农村孩子上大学就是一个悲剧。”此言论引发强烈反响，有大学教师认为，王平可能是因当前农村城镇化的方式简单化、大学生就业难等社会问题有感而发，但结论却伤了很多人的心。

　　观点对对碰：

　　农村孩子上大学是否悲剧？

　　多数网友认为，不鼓励农村孩子上大学有失偏颇，认为农村的孩子读了大学不愿意回去，那城市的孩子愿意去建设农村也行，凭什么农村的孩子就该一辈子在农村，城市的孩子一辈子在城市？也有网友对此表示理解：第一，学费很贵，确实会让一家人倾家荡产；第二，上了也白上，一个拼爹时代，你爸不是李刚，上了也是没工作；第三，农民工现在的工资比大学生都高，就算你上了学，到最后找不到好工作，那还不如当农民工。

　　观点一：

　　社会“生病”，为什么要农村孩子“吃药”？

　　在这个观点的背后，王委员的理由看起来很充分，甚至还有替农村孩子“鸣不平”，可是，这些问题的存在都是社会原因，为什么要让农村孩子来“吃药”呢？真正对农村孩子的爱，不是体现在让其安于不平等的社会现实，像鸵鸟一样生活在“虚假幸福”中，而是要打破各种不公平，让每一个孩子都有公平竞争的场所。其次，拉平各种工作的薪酬差别，如果能像其他一些国家，建筑工和工程师有同样的薪资，那相信也不会有那么多农村大学生非得挤破头皮上大学，进城市，这样，很多问题都可以解决。 ——言雨

　　观点二：

　　你上或者不上，悲剧都在那里

　　别以为不鼓励他们考大学，他们生活得就会更幸福，在巨大的城乡差距压力面前，农村从来都不是让人更有幸福更有尊严的“世外桃源”。从当前的现状来看，农村孩子上大学，即使全家人到处借钱供他，多少还有点改变命运的可能性。如果就此打住，待在农村，那一辈子就会是农民了，所以说，农村孩子不管上还是不上，悲剧都在那里。 ——灵灵

　　观点三：

　　新农村建设靠的还是农村大学生

　　现在国家提倡新农村建设，可以说，很大程度上还是依赖于农村大学生。近年来，为了解决农村经济发展缓慢的现状，国家采取了很多措施，比如，选派大学生到农村做“村官”，这些“村官”，大部分都是农村来的，他们熟悉农村情况，热爱这片土地，从而可以将所学的知识有效地利用。而城市大学生即使去做“村官”，大部分还是为了获得“基层工作经验”，真正留下来的屈指可数。 ——李军

　　为什么不鼓励农村孩子上大学？

　　他建议，农村孩子能读大学就要去读，从个人层面上看，毕竟大学不仅能增加专业知识，更能拓宽人的观念和提高人的才能，这些是改变个人贫穷的关键；而从社会层面来看，只有让更多的农村孩子拥有先进观念和先进技能，减少农村贫困人口，也才能改变农村的落后面貌，更快解决好三农问题。